El alumnado del taller de enriquecimiento del cole ha elaborado un periódico escolar. Aquí os lo dejamos. ¡Enhorabuena a nuestros redactores!
miércoles, 1 de marzo de 2017
jueves, 22 de diciembre de 2016
¡FELIZ NAVIDAD 2016!
Desde nuestro cole os felicitamos las fiestas navideñas con este vídeo, realizado desde el taller de enriquecimiento del centro. ¡Enhorabuena a la seño Mónica, por la iniciativa; y a todos y todas cuantos han colaborado para hacerlo realidad!
miércoles, 10 de febrero de 2016
Trabajo sobre los refugiados
El alumnado del taller de enriquecimiento ha dedicado varias semanas a realizar este trabajo sobre las personas que se ven obligadas a abandonar su país por la guerra, el hambre, ... Luego presentaron el trabajo a sus compañeros y compañeras del cole. Aquí tenéis el resultado; esperamos que os guste. ¡Felicidades a todo el equipo!
miércoles, 20 de enero de 2016
Calendario contra la violencia hacia la mujer
El alumnado del taller de enriquecimiento (Alba, Diego Ramón, Francisco Javier y José Francisco) ha diseñado este calendario para que no olvidemos el respeto que debemos mostrar hacia las mujeres. ¡Excelente iniciativa y muy hermoso el resultado! ¡Enhorabuena al equipo!
lunes, 25 de mayo de 2015
Segunda función de magia matemática
Parece que nuestro equipo de magos (y una maga) han vuelto a actuar. En esta ocasión están realizando una gira por el cole, impresionando al alumnado de varios cursos. Ya parecen unos verdaderos profesionales de la magia, así que les damos la enhorabuena por su excelente trabajo.
Y aquí tenéis un reportaje fotográfico del equipo de matemagos en plena actuación:
lunes, 11 de mayo de 2015
Master Chef en nuestro taller
Hoy nuestro equipo del taller de enriquecimiento se han puesto a inventar recetas de cocina, han desatado su imaginación y aquí tenéis los resultados. ¡Ummm, se me está abriendo el apetito!
jueves, 23 de abril de 2015
Trabajo
Trabajo sobre el renacimiento y el barroco.
Este trabajo ha sido realizado por Blanca y Verónica las dos de 6ºC.
Trabajo
Trabajo realizado por Pablo sobre el renacimiento.
EL RENACIMIENTO
Renacimiento es el nombre que recibe el movimiento
social, humano, artístico y cultural que se desarrolló en Europa entre los
siglos XV y XVI y se divide en dos períodos (el Quattrocento y el Cinquecento)
que corresponden respectivamente a los siglos XV y XVI. Es la culminación de un
proceso ligado al espíritu de libertad que se inició en la Baja Edad Media. Fue un
período de mucho esplendor y grandeza. Se desarrolló en Italia principalmente y
luego se fue extendiendo por toda Europa. Los factores que incidieron en su
desarrollo fueron los siguientes:
·
Las transformaciones económicas, aparece el
capitalismo y una sociedad de mercado.
·
La ascensión de la burguesía que hace a un hombre
distinto: el capitalista.
·
La de población emigra del campo a la ciudad que
hace que las ciudades crezcan y haya más trabajadores que luchan contra la
nobleza.
·
El cambio de mentalidad propicia la concepción del
hombre como centro del universo. Empieza a ser muy importante el concepto de
dignidad del hombre.
·
Los descubrimientos científicos, como que los
planetas no giran en torno a la
Tierra , sino que giran en torno al Sol; y los geográficos,
como el descubrimiento de América, determinaron un cambio radical en la
concepción del mundo, potenciando un desarrollo de la técnica.
·
Se deja atrás la Edad Media para empezar
el hombre a pensar un poco más en sí mismo y en las cosas que le rodean. Así,
se preocupa más por el aspecto intelectual, y el religioso queda en un segundo
plano.
·
En política nace el concepto del Estado moderno. El
poder se concentra en manos de los príncipes, quienes favorecen la burocracia,
el aumento y regularización de la diplomacia y la creación de ejércitos.
·
Los escritores, artistas y eruditos de este
movimiento pasan de depender económicamente de la iglesia a gente con dinero y
príncipes
·
En la iglesia las nuevas tendencias abre una nueva
crisis religiosa desembocará en un periodo de importantes conflictos donde se
ubican la Reforma
y la Contrarreforma.
Aparecieron
figuras extraordinarias como Leonardo
da Vinci, a la vez, pintor,
escultor, arquitecto, poeta, ingeniero y pensador; gracias a la imprenta
empezaron a escribirse en otras lenguas y favoreciendo la, con escritores
representativos como
Maquiavelo, en Italia; Garcilaso y Cervantes, en España; Montaigne y Ronsard, en Francia; Shakespeare, en Inglaterra; Erasmo, en Holanda, Lutero, en Alemania.
El arte se transformó, aunque siguió en parte al
servicio del ideal cristiano, se dio a conocer más mundano, se expresó la
belleza del mundo y del hombre; alcanzaron un florecimiento sin igual la
pintura (Miguel Ángel, Rafael,
Tiziano, El Greco, Durero) la arquitectura (Bramante, Palladio, Lorenzo
Vázquez) y la escultura (Miguel Ángel, Donatello,
Berruguete)
Lo mismo que
las artes menores, como la orfebrería, joyería, tapicería, grabado, cerámica,
etc., y se tuvo un aprecio muy elevado de la industria y la artesanía.
En lo científico, se revivieron los conocimientos
antiguos en matemáticos, astronomía, física y medicina; la imprenta permitió
una amplia difusión de las ideas; los descubrimientos marítimos ampliaron la
geografía; Copérnico, Kepler y
Galileo fundaron la
astronomía moderna, mientras que Francis
Bacón y René Descartes expusieron
el método científico experimenta.
LEONARDO DA VINCI
Leonardo da Vinci (1452-1519), artista florentino y uno de los grandes
maestros del renacimiento, famoso como pintor, escultor, arquitecto, ingeniero
y científico. Su profundo amor por el conocimiento y la investigación fue la
clave tanto de su comportamiento artístico como científico. Sus innovaciones en
el campo de la pintura determinaron la evolución del arte italiano durante más
de un siglo después de su muerte; sus investigaciones científicas (sobre todo
en las áreas de anatomía, óptica e hidráulica) anticiparon muchos de los
avances de la ciencia moderna.
Su producción pictórica está
inacabada, fue un artista extremadamente innovador e influyente. La Adoración de los Magos,
La Última Cena y La
Gioconda (1503-1506,
Louvre, París), el retrato más famoso de toda la historia de la pintura,
también conocido como Mona
Lisa, al identificarse a la
modelo con la esposa de Francesco del Giocondo que llevaba ese nombre, aunque
se han barajado varias hipótesis sobre su verdadera identidad. Si algo merece
destacarse de forma especial es la enigmática sonrisa de la retratada. Parece
ser que Leonardo sentía una gran predilección por esta obra ya que la llevaba
consigo en sus viajes.
Leonardo destacó por encima de
sus contemporáneos como científico. Comprendió la importancia de la observación
científica rigurosa. Leonardo anticipa muchos descubrimientos de los tiempos
modernos. En anatomía estudió la circulación sanguínea y el funcionamiento del
ojo. Realizó descubrimientos en meteorología y geología, conoció el efecto de
la luna sobre las mareas, anticipó las concepciones modernas sobre la formación
de los continentes. Por otro lado, es uno de los inventores de la hidráulica y probablemente
descubrió el hidrómetro; su programa para la canalización de los ríos todavía
posee valor práctico. Inventó un gran número de máquinas ingeniosas, entre
ellas un traje de buzo, y especialmente sus máquinas voladoras, que, aunque sin
aplicación práctica inmediata, establecieron algunos principios de la
aerodinámica.
lunes, 20 de abril de 2015
La caperucita durmiente
La caperucita
durmiente.
Érase una vez
en un precioso y rico reino el nacimiento de una chica a la que pusieron de nombre la Bella Caperucita . A la niña
le regalaron una caperucita roja para que le sirviera como señal de identidad y
así poder ser distinguida en el resto de reinos pues no querían que llevase
corona hasta los 16 años .
Cuando celebraron el bautizo de la chica invitaron a todas las hadas del reino , a todas menos a una porque decían
que era malvada así que no se fiaron y le ocultaron la fiesta.
Pero al final
el hada sí que se enteró y por eso dijo que haría una maldición. A los 18 años
se pincharía en una rueca de hilar y dormiría profundamente junto con todo el reino
durante un siglo. Los habitantes creyeron que estaba loca y no le hicieron
caso.
Años más tarde
la chica cumplió 18 años y mientras cosía se pinchó con la aguja de la rueca de
hilar y misteriosamente y casualmente se quedó dormida. Con ella también se
durmieron el resto de habitantes. Así pasaron días, semanas, meses y un año y
luego otro. Ya no había vida en el reino pues con la bella caperucita todos se
habían sucumbido al sueño tan pronto como se cumplió la maldición.
No obstante todavía
podía haber esperanza. Había un hechizo de amor que podía romper la maldición
en mil pedazos. La profecía decía que si
un joven príncipe venido de lejos sin tener nada que ver con el reino dormido
besaba a la bella Caperucita durmiente todo se desencantaría pero para ello
debían esperar un siglo mientras dormían, probablemente sin ser conscientes de
que llevan así años.
Finalmente pasó
el siglo y legó a caballo un joven príncipe muy guapo al que todos conocían por
el nombre del Lobo Feroz. Era totalmente peludo y no llevaba ropa exceptuando
un bonito sombrero acabado en una pluma de colores. Su caballo era realmente un león cachorro pues el príncipe no podía disponer de otra
montura. Él siempre decía: “El caballo el poco feroz para mí”. El lobo
desmontó y corrió, mejor dicho gateó, hasta un enorme castillo. Como era muy
curioso no pudo evitar observar que estaba petrificado y rodeado de hiedras.
Sacó una espada, mejor dicho a una abuelita que había sacado de un armario, y
comenzó a destrozar las plantas hasta dejar el suficiente espacio para poder
pasar. Recorrió los pasillos hasta que llegó a una alcoba en la que tan solo
había una rueda de hilar y una joven princesa dormida. El lobo se quedó
maravillado con tanta dulzura.
Pensó dos
cosas: podía comerla ahora que dormía o despertarla pues también estaba
enamorado de ella. Optó por lo segundo pues podría comerla en cualquier otro
momento así que decidió despertarla. No sabía cómo hacerlo, la meneó
“suavemente” y con mucha “delicadeza”, con tanta que la tiró al suelo pero no
despertó. Pensó en besarla así que la besó, es decir que le lamió los labios
con su lengua animal, y la chica poco a poco despertó y con ella todo el reino
y el castillo. El príncipe lo miraba todo con curiosidad y tuvo una duda: ¿Qué
le harían a él?
La muchacha fue
agradable a pesar de tener la sensación de que era malvado y planeaba hacer
algo malo pero se enamoró y se casaron. Y ahora diréis: ¿y qué pasó, como
acabó? ¿Fueron felices y comieron perdices o se la comió el lobo? Y ahora yo os
digo, pensadlo bien y creedme si os digo que no se la comió pero tampoco fueron
felices. Simplemente convivían y tuvieron algunas peleas por lo de la anciana
sacada del armario.
Trabajo sobre el renacimiento
Este trabajo ha sido realizado por Rafael de 6ºC, espero que os guste y aprendáis.
La Edad Media
La Edad Media
Esta presentación es un trabajo realizado por Juan Fernando de 6ºC sobre la edad media. Espero que os guste.
martes, 14 de abril de 2015
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lunes, 6 de abril de 2015
Función de magia matemática
El pasado 23 de marzo, nuestro equipo del taller de enriquecimiento (Blanca, Juan Fernando, Franciso Javier y José Francisco; bueno, faltó Diego Ramón por estar convaleciente, así desde aquí le enviamos nuestros deseos de una pronta recuperación y contamos con él para la próxima...) se convirtió en magos de las matemáticas para deleitar al alumnado de tercero.
La verdad es que, para ser la primera función que realizan, quedó muy bien y lograron mantener a raya los nervios. Al final, resultó una actividad muy divertida y sorprendente, que parece ser, volverán a repetir (con nuevos trucos) antes de que finalice este curso.
Aquí tenéis un reportaje fotográfico del evento. ¡Esperamos que os guste! Y... ¡enhorabuena a los magos (y la maga)!
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